人生漫漫，學(xué)無止境，對(duì)于考證、考研的當(dāng)代年輕人來說，與其獨(dú)坐桌前“孤軍奮斗”，不如進(jìn)入“并肩作戰(zhàn)”的沉浸氛圍。如今，“云備考”、“云自習(xí)”等學(xué)習(xí)直播悄然興起，憑借堅(jiān)定的備考信念、強(qiáng)大的執(zhí)行能力、共同的“成長(zhǎng)經(jīng)歷”，一些學(xué)習(xí)主播或許不發(fā)一言也能收獲幾十萬粉絲。

這里的直播間靜悄悄

6月8日晚間，記者進(jìn)入國(guó)內(nèi)某視頻網(wǎng)站的直播專區(qū)，在這里，平臺(tái)專門開通了“陪伴學(xué)習(xí)”分區(qū)。晚上8點(diǎn)正是網(wǎng)友的學(xué)習(xí)高峰期，幾十個(gè)學(xué)習(xí)直播間氛圍已濃。

與其他直播間相比，學(xué)習(xí)直播間絕大多數(shù)都是靜悄悄的。不少主播會(huì)掛出“沖刺階段不聊天”、“期末倒計(jì)時(shí)，不聊天”的提示語，他們端坐在書桌前，書桌上擺放著臺(tái)燈、平板電腦和復(fù)習(xí)資料等，有的埋頭寫字、做筆記，有的翻閱學(xué)習(xí)資料。只有在短暫的休息時(shí)間里，主播才會(huì)與網(wǎng)友稍做交流。

雖說多數(shù)時(shí)候直播間“靜止如畫”，學(xué)習(xí)直播的人氣并不低。當(dāng)天，某直播間的圍觀人數(shù)高達(dá)1.8萬，主播是一位年輕女孩，學(xué)習(xí)目的是“脫產(chǎn)考編”。她戴著眼鏡，素顏出鏡，桌面只有一本書和一支筆。學(xué)習(xí)的過程中，她時(shí)不時(shí)抓抓自己的頭發(fā)，被圍觀人調(diào)侃“像極了學(xué)習(xí)的我”。

另有參與人數(shù)過萬的直播間，則以氛圍取勝。這是一間24小時(shí)直播自習(xí)室，打出了“與你并肩，加油備考”的口號(hào)。屏幕左上方顯示當(dāng)天的日歷、時(shí)間等，倒計(jì)時(shí)“距考研還有199天”，下方則是每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。當(dāng)天的主題風(fēng)格是“雨天自習(xí)室”，伴隨著舒緩的音樂，主播正在溫習(xí)自己的錯(cuò)題本，窗外小雨淅瀝頗有意境。

有的直播間干脆全屏顯示多人備考場(chǎng)景，從直播間標(biāo)簽來看，這些來自五湖四海的小伙伴們，相約“各自努力，頂峰相見”。他們有的正在考研，有的考律師資格證，有的準(zhǔn)備工作應(yīng)聘中的面試。

“用魔法打敗魔法”

“沒氛圍”、“效率低”、“沉浸難”、“缺少交流心里慌”，這些居家備考的難題，正是年輕人選擇“云備考”、“云自習(xí)”的原因。

一位學(xué)習(xí)主播特意發(fā)布短視頻解釋，自己是在職提升，這種沉浸式學(xué)習(xí)堅(jiān)持60天后，自律性方面改善非常大。主播如果是固定時(shí)間直播，為了遵守直播約定而不能隨意中斷學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)過程中，直播間也能吸引志同道合的朋友打卡，大家互相監(jiān)督，學(xué)習(xí)起來效率更高、更有動(dòng)力。此外，通過直播，手機(jī)也會(huì)記錄自己的點(diǎn)滴投入，日后回看也是寶貴的記憶。

而學(xué)習(xí)直播間龐大的圍觀數(shù)字背后，或許都是一個(gè)個(gè)希望好好學(xué)習(xí)的人。南京姑娘田晨正在二戰(zhàn)考研，她自認(rèn)為自制力有點(diǎn)差，現(xiàn)在也不方便跑去自習(xí)室，她就每天“蹲守”一位考研小姐姐的直播間，“直播間自帶番茄鐘，你只需要跟著主播的學(xué)習(xí)節(jié)奏走，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)苦的時(shí)候，想想成千上萬的人也陪著你，頓時(shí)也不覺得苦了。”尤其田晨是用手機(jī)進(jìn)直播間，在直播學(xué)習(xí)的時(shí)候她無法玩手機(jī)，“這是不是‘用魔法打敗魔法’?”

記者發(fā)現(xiàn)，由于不少學(xué)習(xí)直播間為24小時(shí)“營(yíng)業(yè)”，南京一些辦公族、自由職業(yè)者居家辦公時(shí)，也習(xí)慣打開直播自習(xí)室，“人家是在線監(jiān)督學(xué)習(xí)，我們是提高工作效率，上班時(shí)間盡量不摸魚，提升專注度。”

據(jù)了解，為了互相監(jiān)督，不少直播間還設(shè)定了打卡簽到任務(wù)，每季度簽到靠前者能收獲粉絲福利。有些網(wǎng)友還開啟了“邀請(qǐng)組隊(duì)”模式，在學(xué)習(xí)群里大聲吆喝“我考教資和CATTI三筆，一個(gè)人學(xué)沒意思，有沒有小伙伴愿意開直播一起‘卷’?”回應(yīng)者眾。

學(xué)習(xí)能否成為“生意”?

隨著學(xué)習(xí)直播熱度上升，除了主打“陪伴學(xué)習(xí)”、“線上自習(xí)室”概念的APP應(yīng)運(yùn)而生，不少商家也是聞風(fēng)而動(dòng)。

今年4月下旬、高考前夕，某知名咖啡品牌就上線了24小時(shí)開放的線上自習(xí)室，設(shè)置了包括國(guó)風(fēng)自習(xí)室、魔法自習(xí)室、大學(xué)自習(xí)室等主題風(fēng)格，解鎖備考新姿勢(shì)。同時(shí)，該品牌還邀請(qǐng)多位知名UP主走進(jìn)直播間，擔(dān)任輪值班主任，分享高考心得，為考生加油助力。當(dāng)然，品牌推出的考試限定裝產(chǎn)品也是如期而至。

雖然多數(shù)時(shí)間在直播間里一言不發(fā)，這并不妨礙學(xué)習(xí)主播漲粉。田晨告訴記者，她關(guān)注的一位學(xué)霸姐姐英語相當(dāng)厲害，“她會(huì)與粉絲一起學(xué)習(xí)，直播過程中還教大家做題，人氣特別高，自習(xí)室限定50人，大家都要搶位。”

事實(shí)上，一些學(xué)習(xí)主播已經(jīng)將流量變現(xiàn)。某主播目前累積粉絲超50萬，在私物分享中，她會(huì)打出文具、飲料和生活收納用品等廣告。據(jù)了解，學(xué)習(xí)主播們“帶貨”方式一般三步走：考試成功之后，開付費(fèi)群交流考試經(jīng)驗(yàn)，銷售考試筆記;　如果繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的微博或直播，積累一定數(shù)量粉絲之后，便會(huì)有文具、教輔類相關(guān)產(chǎn)品尋求合作推廣;在此基礎(chǔ)之上，只要“人設(shè)”穩(wěn)定，還會(huì)有更多品類的商務(wù)合作紛至沓來。