“同學們好!”“老師好!”繼9月9日中學生開學返校后，9月13日，南京全市小學、幼兒園開學返校。

在校門口迎接新生、給孩子們發開學大禮包、點朱砂“啟蒙開智”……為了迎接孩子們，學校下足功夫，老師貼心的舉動，換來的是孩子們燦爛的笑容!

新學期，學校如何落實“雙減”政策?學校早已提前謀劃，返校第一天，課堂效率高了、家庭作業減少了，“5+2”課后服務正在準備中……一切都是那么井然有序。

興奮：接新生、點朱砂、發大禮包

昨天上午8點，南京理工大學實驗小學校門口，孩子們蹦蹦跳跳歡快地陸續進入校園。

“小朋友，你是哪個班的啊?”校門口，幾名一年級老師拿著班級牌，站在醒目的位置，“萌噠噠”們一眼就能找到自己的班級和老師，每隊湊滿10人，老師就會把孩子們帶進對應的教室。“以前開學前都有新生入學培訓，今年因為疫情取消了，一年級新生今天第一次走進校園，對教室也不熟悉，所以我們就安排了一年級班主任、副班主任還有體育老師等，拿著班牌，到校門口接孩子們，帶著他們進教室。”副校長許小娟說。

上午9點，在舉行完升國旗儀式后，秦淮外國語學校小學部為新入學的一年級學生舉行了一場“專屬”的入學儀式。現場，學校兩位校長為一年級的每一位小朋友點上朱砂，寓意“啟蒙開智”，同時孩子們還在老師的指導下，行拜師禮，學寫“人”字。一年級(2)班學生孫欣喆對新學期充滿期待，“今天，是我上小學的第一天，老師給我點朱砂、給我發新書包和新書，還教我寫‘人’字，我感到很開心，我以后一定會好好學習”!“通過這樣的儀式,希望小朋友們不僅會學習，更重要的是要學會做人。”秦淮外國語學校小學部副校長應惠忠說。

每一個北京東路小學的學生踏入校園時都會收到一份特別的返校歡迎禮包——一粒粒飽滿的鳳仙花種子和一份“我的夢想會開花”成長記錄卡。采訪中，學生們告訴記者，回到學校真興奮，他們認為，校園是知識的海洋，快樂的殿堂。

“雙減”：課堂效率高了、家庭作業減少了

“同學們把書打開，今天我們上第一課《草原》……”昨天上午，在火瓦巷小學六年級課堂上，語文老師張坤帶領孩子們開啟新學期第一堂語文課。“‘雙減’背景下，課堂的減負增效成為老師們的必修課。”張坤說，本學期她從游府西街小學交流到火瓦巷小學任教。因為游府西街小學以及集團校此前都組織老師們進行了“雙減”下的教學研討，所以開學第一天，她就把交流研討的經驗用到了實戰中。“課上把該背的背好，把習題做一做，課后學生要花的時間就會少很多。”張坤說，返校首日，她給孩子們布置的語文作業就只有抄寫詞語和鞏固背誦兩項，加起來也就20分鐘左右可完成。

在朝天宮民族小學，落實“雙減”也從返校第一天開始。按照相關規定，“雙減”后小學一二年級不布置家庭作業，三年級以上所有家庭作業控制在1小時以內。為此，該校在工作群建立了作業公示系統，每個班老師們布置的作業內容，作業時長，校長、分管校長、教導處等都能一目了然。校長李萬青說，希望通過這樣的方式，提醒老師們注意控制家庭作業量，切實減輕孩子們的作業負擔。

下周：“5+2”課后服務推出

“雙減”背景下，“5+2”的課后服務也將在下周推出。返校首日，我市不少學校下發課后服務通知書，接下來各校就會統計人數，為第二周啟動做好服務。

“學校課后服務分為三個時間段，包括作業吧、興趣培養、愛心守護站三項內容。”理工大實小校長李子貴說，“參不參加課后服務，參加幾項課后服務，家長們可以根據自己的需要進行選擇，孩子們最遲可以到下午6點接走。今天我們把‘告家長書’下發后，家長勾選好交上來，學校就會根據統計情況安排老師。”

對于每一項服務安排什么樣的老師，學校也早早有了安排。“比如‘作業吧’主要由語數外老師負責，可以對學生進行面對面輔導，也會面批作業，有利于孩子作業日日清。綜合學科老師主要承擔興趣培養課程，拓展學生綜合素質。愛心守護站會有學校老師或者家長志愿者對學生進行看護。”副校長蔡琳說，“不同的時間段放學，其實對于學校的組織管理有很大挑戰，但是為了方便家長，學校還是愿意把工作做細一點、實一點。”

“教師輔導作業會細化到每一個人，把每一個老師具體負責哪個班級都安排好，這周我們還會把周一到周五的社團活動全部排出來，供家長們選擇。”朝天宮民族小學相關負責人說。